在公益集市上，刘东翰小朋友的摊位很受欢迎。 孙丹 摄
对孩子们来说，环保是一个既具体又抽象的名词，小朋友生活经验少，如何对他们进行环保教育?在长春，许多幼儿园和家长通过开展多种类型的活动，让孩子们在玩乐中学会循环利用，变废为宝，效果不错。
“这个玩具我喜欢，多少钱?”“这本书看上去不错，我可以拿玩具和你换吗?”……14日，“长春小义工”社团的公益集市热闹开市了，24位小“老板”带着自己精心准备的“货品”摆起了摊。在一个名为“当当的店”的摊位前，几个小朋友正围着一台足球桌游激烈对战。“这个桌游多少钱卖?”一个小朋友向小“老板”刘东翰询问起价钱。5岁的刘东翰不紧不慢地说:“十块钱。”“太贵了，便宜点儿。”“那就一块钱吧。”碰到如此好说话的主儿，生意顺利成交。
“儿子，你卖得也太便宜了吧!”刘东翰的妈妈忍不住说。“那些玩具都是我不玩的，其他小朋友喜欢，白送给他们也行啊!”刘东翰一本正经地说。刘东翰的妈妈觉得儿子说的确实有道理，家里闲置的玩具不仅得到二次利用，还让另一个孩子得到快乐，这是一件非常有意义的事。记者看到，孩子们用半买半换的方式入手了许多玩具、书籍等，皆是满载而归。
闲置物品循环使用的方法还有很多种，在吉林大学附属第三幼儿园小六班家长的手中，旧衣服、旧床单都能变废为宝，成为孩子们游戏时用的活动教具。班主任唐老师告诉记者，老师们在班级群里发手工制作视频，教家长用旧物为孩子们制作玩具，孩子们拿到成品后都很珍惜。这样做既增强了孩子们的环保意识，又增进了亲子关系。“我小时候经常踢沙包，都是妈妈给我缝的。”陈女士没想到在多年后，还会按照小时候的记忆，拿起针线为儿子缝沙包。陈女士告诉记者，自己还要和儿子多开发一些可以变废为宝的手工游戏，让孩子在玩玩乐乐中提高动手能力，增强环保意识。
长春日报记者 孙 丹
来源：长春日报
