长春职业技术学校始终坚守“幸福职教 全国名校”办学理念，充分发挥优质职教资源的辐射引领作用。吉林省援藏工作队“十五五”五年规划首期项目中，选派该校骨干名师组成吉林省教育援藏“小组团”，于2026年7月11日至18日，奔赴日喀则市职业技术学校启动“吉藏育师·高原铸魂”师资培养项目，落地实施首期驻校帮扶，开展线下集中帮扶，线上长效持续赋能，长职校将温暖务实的幸福职教理念带入雪域高原，以共研、共建、共育、共享四共机制，搭建吉藏职教协作桥梁，以教育同心铸牢中华民族共同体意识。
山海赴约 哈达相迎开启援藏新篇
7月12日，长春职业技术学校援藏“小组团”顺利抵达日喀则和平机场。日喀则市教育局援藏副局长付俊超，日喀则市职业技术学校党委副书记、校长汪洪青等一行到机场迎接。
洁白哈达敬献远道而来的长职名师，当地领导细致讲解高原生活，畅谈两地职教发展现状。一条洁白哈达、一场深度畅谈，拉近了吉藏职教同仁的距离，深厚的情谊为本次帮扶工作铺就温暖底色，让“幸福职教”的温情初次扎根高原。
签约聚力 共话幸福职教育人蓝图
7月13日上午，“吉藏育师·高原铸魂”师资培养项目启动见面会在日喀则市职业技术学校六楼会议室举行。会议由汪洪青校长主持，吉林援藏“小组团”成员、日喀则市教育局领导、学校领导班子、各教研室负责人与学生代表参会。
长春职业技术学校党委书记杨柳代表“小组团”发言，介绍长职校“幸福职教 全国名校”核心办学理念，她表示，此行旨在输出学校成熟的育人模式与师资培育经验，将幸福职教理念深度融入课堂教学、贯穿师生成长全过程，助力日喀则职校实现内涵式发展。
会上，两校正式签订战略合作框架协议，标志吉藏职业教育协同发展迈入制度化、常态化新阶段。签约仪式后，长职名师团队为藏族学生代表送上工装慰问品，并佩戴由长春职校智能制造专业学生亲手制作的校徽，一枚枚精致校徽系起吉藏两地学子的深厚情谊，生动诠释了“吉藏一家亲”的深厚缘分。
最后，汪洪青校长作总结讲话，整场会议氛围庄重温暖，与会各方凝聚共识、笃定方向。
精准赋能 名师授课破解育人难题
为充分发挥名师示范引领作用，7月13日至14日，长职援藏团队围绕教师科研提升、技能竞赛备赛、班级育人管理三大核心板块，开展系列专题培训，全方位输出学校以研促教、幸福育人的成熟实践经验。
杨柳带来《中职教师科研素养与课题研究》专题报告，从课题选题、申报书撰写、教学成果提炼全流程系统讲解，补齐高原教师科研短板。
马驰进行《班级管理经验交流与学生特色活动展示》讲座，通过鲜活案例与互动分享，展示了班级管理的创新做法与育人成果，传递长职“幸福育人”德育内涵。
王翠方聚焦教学能力大赛，先后开展《教学能力比赛专项培训——实战解读》和《教学能力比赛专项培训——方案设计》两场专项培训，结合多年赛事评审、参赛经验，拆解竞赛评分细则、课堂设计理念、实操备赛技巧，手把手指导教师打磨参赛作品。
王书祺深耕班主任队伍建设，先后开展《班主任能力大赛作品的设计》和《“岗赛结合”——提升中职班主任建班育人能力》两场专题培训，帮助班主任完善参赛方案、提升实战能力，助力当地班主任队伍专业化成长与育人综合能力。
四项专题培训内容扎实、靶向精准、实用性强。参训教师全程认真聆听、积极互动提问，深度吸收我校先进教学理念、教科研提升路径、竞赛培育体系与德育管理方法，切实将所学所悟转化为教学动能，有效提升个人综合育人素养。
实地问诊 把脉专业建设提质增效
专业建设是职业教育高质量发展的关键举措，7月15日，长职校名师团队深入日喀则市职业技术学校藏医藏药实训区、VR仿真实训室、机加实训区等场地，开展实地观摩与专业建设专项指导。
针对学校机加、焊接等实训车间，金雷现场查看设备配置、实训课程开设、场地安全管理、产教融合落地现状，逐项梳理现存短板，结合长春职业技术学校实训基地建设成熟经验，从实训工位布局、设备更新迭代、校企实训合作、实训安全管理制度完善等方面给出可落地、可操作优化方案，为当地专业升级改造提供清晰路径，推动实训教学贴合高原产业人才需求。
研讨规划 长效帮扶延续幸福文脉
7月16日，吉林援藏工作组交流座谈会如期举行，团队全面复盘本次线下集中帮扶阶段性成果，梳理培训、签约、实训室指导工作成效，交流帮扶心得，谋划全年线上持续帮扶工作安排。
当日下午，全体援藏名师与日喀则校方管理人员召开项目实施方案专题研讨会，围绕2026年度首期帮扶细则、五年整体实施规划深入研讨，细化“1+N”青蓝师徒结对、联合技能竞赛、名师工作室共建等工作路径，完善项目保障、成果转化机制。
按照五年项目规划，线下集中帮扶结束并非协作终点，后续长职校将建立全年线上常态化帮扶机制：联合开展教学能力大赛、班主任技能大赛校赛、市赛、省赛全流程指导；持续跟进机加、焊接等实训室升级改造，共享实训课程、数字化教学资源；常态化开展线上联合教研、课题联合申报、师徒云端听课评课，持续输出长职幸福职教办学成果，系统性提升日喀则职业技术学校办学能力和水平。
吉藏同心 幸福之花绽放雪域高原
7月17日，吉林援藏“小组团”圆满完成全部线下帮扶任务。本次“吉藏育师·高原铸魂”师资培养项目是长春职业技术学校“幸福职教 全国名校”办学理念跨区域实践的生动缩影。未来，长春职业技术学校将持续深化与日喀则市职业技术学校协同协作，持续把温暖、优质、有温度的幸福职教理念输送至雪域高原，以职教同心促进民族交融，用教育力量赋能边疆高质量发展，让幸福职教之花在日喀则雪域高原永久绽放。
图文来源：长春职业技术学校