长春汽车经济技术开发区实验小学创办于1954年，与中国一汽同期创建，历史悠久、积淀厚重，是吉林省首批命名的实验小学。近70年来，经过几代人的共同努力，逐渐形成了“经典教育”办学理念，培养了一代又一代的莘莘学子，成为了一所社会满意、家长放心、学生眷恋的经典教育特色学校、品牌学校。
学校先后被评为全国红旗大队、全国和谐德育先进实验学校、教师专业发展型学校、长春市精神文明先进学校、校园文化建设示范校、经典文化教育示范校、心理健康教育先进校、电化教学示范校、信息资源开发基地校、青少年素质教育理论与实践研究实验基地校等荣誉称号。
办学理念——经典教育 精彩人生
办学定位——高质量 高素质 高标准 高层次
办学宗旨——为学生健康智慧成长奠基
学校的教育教学、课程体系均以“帮助学生开启智慧、健康成长”为基础，让每一位学生都能够有方法、有思考、有创新地成长，打好少年底色。
办学目标——固本强基，久久为功，勠力同心，奋楫笃行，持续打造高品质发展的厚誉学校！
——凝神聚力，建构经典教育新生态；
——多元培训，建构专业化干部教师队伍；
——深处发力，建构课程体系融合性；
——强化育人，建构培育新时代智慧少年的范本；
——集成创新，建构家校一体化办学模式。
学校以“经典教育”为引领、“文化传承”为根脉、“立德树人”为目标、“教育改革创新”为发展，从经典管理、经典师培、经典教学、经典德育和经典文化等五大方面，全面打造具有本校特色的课程体系和文化体系，树牢“全科育人、全程育人、全员育人”的责任意识，打造匠心型教师队伍。
经典教育的管理——有章可循
“十三五”期间，经过多次内部研讨，学校结合校情实际，聘请专家驻校，从理论高度参与到学校制定的“十四五”发展规划中来，帮助学校构建了更为完善的经典教育管理系统——《久久为功 构建经典教育新生态》，将现代化流程管理模式全面应用到教育教学管理工作中。其核心在于岗位清晰、职责分明、科学规范，使一切管理有章可循。
同时，学校还根据新时代、新发展、新目标不断修订完善《章程》及相关制度保障，以致力于服务教师、学生、家长和社会公众，不断优化学校管理环境、激发教师潜能、打造学校文化，加快推进学校教育治理体系和治理能力现代化。
经典教育的师培——专业发展
教师是学校的“四梁八柱”，做实验小学儒雅健康的教师是我们的目标追求。学校秉承“尊重、引领、激发、提升”理念，铺设具有“匠人”与“专家”双重特质的教师跑道，持之以恒进行“备教批辅考”等各环节师技锤炼，重视多层次培训，利用线上、线下与课堂研修多种方式，塑师德、育师能、练师技，做好教师队伍建设。同时通过“五步走”模式实施“名师推出”计划，不断扩大名师学科覆盖面和影响力，持续推进“青蓝工程”，基于自主、合作、共赢和创新理念，采用“菜单式、需求式、选择式”培训，实现教师专业化成长。
经典教育的教学——循序渐进
学校全面构建经典课程结构体系，突出施教的核心性、实效性和品质性，体现人本教育精神，打造高品质课堂。以提升学生核心素养为目标与教学价值，整合“三级”课程，站在整体育人的高度，引领教师创建“三学e+”课堂，即：学生的课堂、学习的课堂、学科的课堂，让信息化有效辅助教学，帮助师生借助互联网、空中课堂转变观念、关注能力、提升素养、触发兴趣，让广大师生获得文化层面和精神层面的收获与成长。
经典教育的活动——无处不在
学校聚焦“五育并举”，始终将立德树人摆在首要位置，努力培养学生良好的学习和生活习惯。学校以“主题升旗”“红领巾广播站”“精彩星期五社团活动”及体育节、科技节、艺术节、读书节等形式为载体，充分利用学校资源，为学生搭建了发挥特长、展示风采的舞台，为学生成长奠定坚实基础。学校还通过“每日午读”“每周经典诵读”与“每学期经典通读汇演”，使学生积淀了深厚的文化底蕴，帮助大家在各级各类竞赛中屡获佳绩，相关活动也被媒体平台多次报道。
“经典教育”的深刻内涵赋予了全校师生“少成若天性 习惯成自然”的内在品质，实验小学也在行知的路上不断精耕细作，为每一位师生创造最佳的成长空间！
图文来源：汽开区党工委宣传部
